وهج المربي

يستمد المربي وهجه من ثلاثة أمور، أشار إليها القرآن الكريم في عدد من السور والآيات. وهي في الواقع ليست خاصة بالمربين بل لكل داعية ومصلح. الأمر الأول: القراءة وهو أولها في الترتيب والأهمية، قال الله تعالى في أول آية من القرآن الكريم: (اقرأ باسم ربك الذي خلق . خلق الإنسان من علق . اقرأ وربك … إقرأ المزيد وهج المربي

جيل المروءات

كلنا يعلم أن الله سبحانه وتعالى اختص الجزيرة العربية وأهلها ببعث الرسالة الخاتمة وأنْ تكون محلاً لتنزل الوحي.. الوحي الذي وصفه الله بأنه ثقيل (إنا سنلقي عليك قولاً ثقيلاً) وجعل العرب أهلاً لهذا الحمل وهداة للأمم. فما هو المعنى الذي اتصف به العرب، والذي أفضى إلى تأهيلهم لحمل الرسالة وتحمل التكاليف؟ إنه مكارم الأخلاق. ولذلك … إقرأ المزيد جيل المروءات

الوتر الخامس

كان المسلمون في صدر الإسلام مشغولين بفتح البلدان ونشر الإسلام، لكنهم بعد أن فتحت الفتوح ومصرت الأمصار ذاقوا طعم الترف والرفاهية وركنوا إلى الفراغ وطلب اللذائذ، يقول ابن خلدون: (فلما جاء الإسلام واستولوا على ممالك الدنيا وحازوا سلطان العجم وغلبوهم عليه وكانوا من البداوة والغضاضة على الحال التي عُرفت لهم مع غضارة الدين وشدته في … إقرأ المزيد الوتر الخامس

بين ميزانين

حديث رسول الله صلى الله عليه وسلم: (أتدرون من المفلس؟…) وحديث الذين (يأتون بحسنات كجبال تهامة) وحديث: (أول ثلاثة تسعر بهم النار) وأشباهها من النصوص فيها عِبرة. هذه العِبرة مفادها أنَّ موازين الدنيا التي يحتكم إليها الناس ويقيمون الأمور والأشياء والناس بناء عليها مختلفة كلياً عن موازين الآخرة، وهذا أمر في غاية الخطورة؛ إذ إنَّ … إقرأ المزيد بين ميزانين

خمرة الصورة

شهركم مبارك.. من أعظم الفروض التربوية اليوم: تحرير الناس من سطوة الإعلام على عقولهم، ومنعها من برمجتهم.. هي من صميم ⁧التربية العقلية⁩، ودعك من بنيات الطريق. أشاهد أمثلة فاضحة على تأطير القضايا الكبرى في مسائل جزئية وربما تافهة.. وكثيرون مع هذا ⁧التضليل الإعلامي⁩ يصفقون ويهتفون! لحراسة عقلك من ⁧خمرة الصورة⁩ عليك التوقف حالاً عن متابعة/مشاهدة المصادر … إقرأ المزيد خمرة الصورة

طلاب يجيدون إدارة حياتهم

من أهم وظائف التربية الإسلامية: تحويل الجيل الجديد إلى عناصر منتجة وفاعلة، بحيث يستطيع أنْ يتفاعل مع واقعه بشكلٍ إيجابي، وأنْ تكون الأشياء من حوله مساعدة له على النجاح في شؤون حياته. وهذا مقتضى قول الله تعالى: (ألم تر أن الله سخر لكم ما في الأرض). فإذا كانت هذه الموجودات هي في خدمة الإنسان فإنَّ … إقرأ المزيد طلاب يجيدون إدارة حياتهم

أبواب تفهم وتتكلم

أسأل الله لي ولك الجنة.. هذه الصفحة من كتاب: حادي الأرواح لابن القيم رحمه الله، وفيها صفة أبواب الجنة. لديك صلاحية في التحكم بأبواب الجنة دون أنْ تباشرها بيدك! ربما من الصعوبة تقبُّل هذي المعلومة لمنْ عاش قبلنا بعشرات السنين، فهم لم يعرفوا إلا تلك الأبواب الخشبية الثقيلة، فكيف بمن عاش في زمن قتادة والحسن؟ … إقرأ المزيد أبواب تفهم وتتكلم

الأسرة .. الأدوار المرتقبة

(ورقة عمل نشرتها على الشبكة بتاريخ 1/8/1440هـ) الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على خاتم الرسل أجمعين. فهذه ورقة أضعها بين أيديكم، أعرض فيها مقترحاً تربوياً يتعلق بالأسرة، ويقصد بالأسرة هنا: الأسرة التي ينتسب إليها المستفيدون من العمل التربوي بالدرجة الأولى. وقد قسمتها إلى أربعة محاور: مدخل تمهيدي. الأسرة المحضن التربوي الأول. نجاحات لا يؤبه … إقرأ المزيد الأسرة .. الأدوار المرتقبة

التنبيهات الدقيقة والمستمرة في التربية

مَن مِنا لا يتمنى أنْ يكون ابنُه أو تلميذُه في أحسن صورة من صور الاستقامة؟ كلنا نتمنى ذلك. لكن الواقع يقول: إنَّ الذين يصِلون إلى هذه الصورة المثلى بحيث يكونوا طلبة علم مميزين أو دعاة مخلصين أو نحو ذلك قليلون جداً، لا سيما في عصر تتفشى فيه المنكرات وتستساغ فيه التوافه والمذام. ثم تتسع الدائرة … إقرأ المزيد التنبيهات الدقيقة والمستمرة في التربية

ترتيل التربية

من أكثر الأسئلة التربوية حضوراً اليوم سؤال الثبات والتراجع، وذلك لوجود عدد من العوامل التي أفضت إلى تساقط البعض وتراجع آخرين. ويأتي في مقدمة هذه العوامل: ضعف الإيمان في القلب، ومنها – أيضاً – قوة الفتنة المعروضة اليوم على شباب الإسلام؛ من دعوات إلى الانحلال والإلحاد واللهو والرذائل ونبذ الإسلام وعبودية الشهوات والملذات. ومن هذه … إقرأ المزيد ترتيل التربية